Page 87 - Asturias, Covadonga y su entorno natural

REAL SITIO DE COVADONGA CovadongaInstitución Teresiana
SAN PEDRO POVEDA

vez una risueña realidad ha respondido El Principado: “Señoritas de la sociedad
a nuestras utopías, pues la Academia de ovetense consagran su actividad y sus
Santa Teresa se nos ha revelado como una talentos a formar a las jóvenes que aspi-
institución casi filantrópica. Un núcleo de ran al Magisterio. No sólo se lo proponen
jóvenes y generosas voluntades animadas sino que lo están haciendo: preparar a las
de una fraterna aspiración de utilidad, ha maestras que desean hacer oposiciones a
querido tomar a su cargo la misión de di- las escuelas y a las que aspiran a ingresar
rigir los estudios de preparación, repaso y en la escuela superior del Magisterio. Si
oposición necesarios a las alumnas de la alguno se decide a visitar la nueva casa
Normal o que aspiran a serlo”. tenemos la seguridad de que lo que vea le
acabará de convencer tan íntimamente
El Comercio: “Academia de Santa Teresa como lo está el cronista”.
de Jesús para estudios del Magisterio. Fi-
guran en el cuadro de profesoras, jóvenes Para aquella primera Academia y para las que
de la culta capital del Principado; y esto siguieron, escribió Poveda unos “Consejos”
unido al entusiasmo con que las doctas dirigidos a sus profesoras y alumnas. Estos
profesoras dan comienzo a su simpática escritos marcarían en adelante el modo de
empresa, hace suponer fundadamente que proceder en Academias, Internados, Residen-
el resultado será digno de todo elogio. Este cias universitarias, actividades, publicaciones,
camino es el más positivo para llegar al y demás aspectos relacionados con su pro-
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punto donde debe colocarse el profesorado, puesta educativa . En todo ello la profesión
si ha de ejercer prestigiosamente su eleva- educadora se contemplaba no como un oficio
da misión en la sociedad”. sino como auténtica misión en la sociedad, y
como una vocación:
“Lo que brilló, brilla y brillará siempre
en estas empresas es la vocación. Dad-
me una vocación y yo os devolveré una
escuela, un método y una pedagogía.
Pero sin esa vocación serán estériles
todos los esfuerzos y para nada servi-
rán todos los otros factores.”

31 Los Consejos, dirigidos a las profesoras y alum-
nas de las Academias Teresianas, se publicaron en
Oviedo en 1912. Están incluidos, junto con otros
escritos pedagógicos de Pedro Poveda, en un libro
titulado “Itinerario Pedagógico”, ampliamente
conocido por innumerables estudiantes de Magis-
terio en España (GALINO, Ángeles, CSIC, Madrid
1965). Casi al mismo tiempo que los Consejos, Po-
veda dio forma de texto a unos subrayados sobre
las obras de Santa Teresa de Jesús que denominó
Avisos. Pedro Poveda quiso que la Obra de las Aca-
demias quedase bajo la titularidad de la Santa de
Ávila.

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